Un modelo ontológico para el aprendizaje colaborativo en la educación interactiva a distancia
En la educación interactiva a distancia el aprendizaje colaborativo se convierte en una estrategia importante que soporta la interacción y el trabajo en grupo entre los actores, permitiendo desarrollar procesos de adquisición y construcción de conocimientos. En la inteligencia artificial la colabora...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Educere |
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| Autori principali: | , , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad de los Andes
2014
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35639776007 |
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