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Un modelo ontológico para el aprendizaje colaborativo en la educación interactiva a distancia

En la educación interactiva a distancia el aprendizaje colaborativo se convierte en una estrategia importante que soporta la interacción y el trabajo en grupo entre los actores, permitiendo desarrollar procesos de adquisición y construcción de conocimientos. En la inteligencia artificial la colabora...

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שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
הוצא לאור ב:Educere
Main Authors: Ana Celina Muñoz García, Beatriz Sandia Saldivia, Gerard Páez Monzón
פורמט: Artigo
שפה:Espanhol
יצא לאור: Universidad de los Andes 2014
נושאים:
גישה מקוונת:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35639776007
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