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La educación popular y las acciones pedagógicas vinculantes

El presente ensayo teórico-reflexivo tiene como propósito invitar a los docentes venezolanos a transformar la dinámica escolar por medio de la puesta en práctica de la concepción de la teoría popular consagrada en el Plan de la Patria 2013-2019, amparado en la metodología documental y anecdótica que...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Educere
Hlavní autor: Nelly Carolina García Berbesí
Médium: Artigo
Jazyk:Espanhol
Vydáno: Universidad de los Andes 2014
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35631743008
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