Las creencias en la educación matemática
Este documento da cuenta de una investigación documental referida a las creencias. Luego de un análisis de contenidos, se concretó que las creencias: (a) son inducidas socialmente, tienen un carácter idiosincrásico y representan construcciones que el sujeto va elaborando en su proceso de formación p...
Guardado en:
| Publicado en: | Educere |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad de los Andes
2013
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35630152008 |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|