El sujeto, sus nociones y lugar en la formación de docentes
El presente artículo se constituye en una reflexión quevincula los conceptos de sujeto, formación y comunicación. Separte de las preguntas: ¿Quién se forma, quién aprende, quiénviaja? ¿Qué da forma, qué in-forma? Preguntas que conducen, ala manera de guías turísticas, hacia un lugar del saber: sab...
Zapisane w:
| Wydane w: | Educere |
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| 1. autor: | |
| Format: | Artigo |
| Język: | Espanhol |
| Wydane: |
Universidad de los Andes
2005
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35603125 |
| Etykiety: |
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