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Enseñanza y evaluación: lo uno y lo diverso

El concepto de evaluación, más allá de la cultura escolartradicional, está totalmente relacionado con el concepto de enseñanza;cuando el docente “muestra conocimiento”, debe recibir igualmente“muestras de conocimiento” de parte del alumno. De esta manera, elproceso de evaluación no debe ser un acto...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:Educere
1. autor: Enrique Pérez Luna
Format: Artigo
Język:Espanhol
Wydane: Universidad de los Andes 2005
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35603107
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