LA RELACIÓN ENTRE LA DOCUMENTACIÓN NARRATIVA DE EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS Y EL OCIO FORMATIVO DE DOCENTES JUBILADOS

El artículo pretende descubrir cómo la documentación narrativa de experiencias pedagógicas puede contribuir con el ocio de los docentes jubilados. Reflexionar sobre estos temas es un ejercicio útil para comprender las consecuencias causadas por la ausencia del trabajo y el bien estar que puede ser g...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Εκδόθηκε σε:	Roteiro
Κύριος συγγραφέας:	Danise Grangeiro
Μορφή:	Artigo
Γλώσσα:	Espanhol
Έκδοση:	Universidade do Oeste de Santa Catarina 2016
Θέματα:	Educación
Διαθέσιμο Online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=351964732009 https://www.redalyc.org/journal/3519/351964732009/ https://www.redalyc.org/journal/3519/351964732009/html/ https://www.redalyc.org/journal/3519/351964732009/351964732009.epub https://www.redalyc.org/journal/3519/351964732009/movil
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