Desfazendo imagens, construindo identidades: decolonizando os processos formativos de educadorxs
Este trabalho dialoga com memórias e experiências de educadorxs que desenvolvem práticas de resistência em sala de aula no que tange à valoração da presença negra e indígena na sociedade brasileira. Essas práticas pretendem criar caminhos e brechas para a reversão de uma ordem opressora, desenraizan...
Shranjeno v:
| izdano v: | Roteiro |
|---|---|
| Principais autores: | , , |
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Português |
| Izdano: |
Universidade do Oeste de Santa Catarina
2019
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| Teme: | |
| Online dostop: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=351964668011 https://www.redalyc.org/journal/3519/351964668011/ https://www.redalyc.org/journal/3519/351964668011/html/ https://www.redalyc.org/journal/3519/351964668011/351964668011.epub https://www.redalyc.org/journal/3519/351964668011/movil |
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