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Periodismo para el aprendizaje: innovación didáctica en la enseñanza de la bibliotecología

El propósito del presente trabajo es validar una propuesta didáctica que se encuadra en el concepto de periodismo para el aprendizaje para estudiantes de la carrera de bibliotecología de la Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación, Chile, en el marco de la cátedra Gestión de Unidad...

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Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Cyhoeddwyd yn:Palabra Clave (La Plata)
Prif Awduron: César Pacheco-Silva, Maribel Ramos-Hernández, Cecilia Jaña-Monsalve
Fformat: Artigo
Iaith:Espanhol
Cyhoeddwyd: Universidad Nacional de La Plata 2022
Pynciau:
Mynediad Ar-lein:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=350572237007
https://www.redalyc.org/journal/3505/350572237007/
https://www.redalyc.org/journal/3505/350572237007/html/
https://www.redalyc.org/journal/3505/350572237007/350572237007.epub
https://www.redalyc.org/journal/3505/350572237007/movil
https://doi.org/10.24215/18539912e175
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