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Renovación metodológica y evaluación como plataforma para el desarrollo de competencias de razonamiento profesional
Introducción: Las estrategias seleccionadas para la formación en salud son aspectos esenciales frente al cambio del paradigma educativo, la interacción resultante puede incidir en el logro de competencias de razonamiento profesional que poseen responsabilidad social. Objetivo: Develar aspectos relat...
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| Publicado no: | Investigación en Educación Médica |
|---|---|
| Main Authors: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2020
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=349765674009 https://www.redalyc.org/journal/3497/349765674009/ https://www.redalyc.org/journal/3497/349765674009/html/ https://www.redalyc.org/journal/3497/349765674009/349765674009.epub https://www.redalyc.org/journal/3497/349765674009/movil |
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