La evaluación clínica objetiva estructurada desde el área de formación médica general
Introducción: Desde hace unos años, la educación asiste a cambios en la formación. Se intenta pasar de una formación basada en la adquisición pasiva de conocimientos teóricos, a otra formación más activa, dinámica y reflexiva. La forma ideal de evaluar la capacidad profesional es observar qué hace...
Sábháilte in:
| Foilsithe in: | Investigación en Educación Médica |
|---|---|
| Príomhchruthaitheoirí: | , , , , , |
| Formáid: | Artigo |
| Teanga: | Espanhol |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2019
|
| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=349763025005 https://www.redalyc.org/journal/3497/349763025005/ https://www.redalyc.org/journal/3497/349763025005/html/ https://www.redalyc.org/journal/3497/349763025005/349763025005.epub https://www.redalyc.org/journal/3497/349763025005/movil |
| Clibeanna: |
Níl clibeanna ann, Bí ar an gcéad duine le clib a chur leis an taifead seo!
|