Impacto de un modelo pedagógico constructivista apoyado con TIC para desarrollar competencias en medicina
Introducción: Muchas universidades que imparten la carrera de medicina han desarrollado planes de estudio y métodos de evaluación bajo un enfoque por competencias.Los modelos de enseñanza en las aulas no han evolucionado a la par de estos planes, pues se observa un predominio de los modelos pedagógi...
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| Pubblicato in: | Investigación en Educación Médica |
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| Autori principali: | , , , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2018
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=349760768005 https://www.redalyc.org/journal/3497/349760768005/ https://www.redalyc.org/journal/3497/349760768005/html/ https://www.redalyc.org/journal/3497/349760768005/349760768005.epub https://www.redalyc.org/journal/3497/349760768005/movil |
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