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Políticas de avaliação e regulação da educação superior no Brasil

Este artigo aprofunda a trajetória das políticas de avaliação e regulação da educação superior no Brasil, cuja gênese deve ser buscada em movimentos internos de regulação no país. Tal processo inicia-se ainda na década de 70 do século XX, quando são criadas as primeiras iniciativas de avaliação da p...

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Bibliographic Details
Published in:Revista Lusófona de Educação
Main Authors: Sofia Lerche Vieira, Jaana Flávia Fernandes Nogueira
Format: Artigo
Language:Português
Published: Universidade Lusófona 2019
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34963057002
https://www.redalyc.org/journal/349/34963057002/
https://www.redalyc.org/journal/349/34963057002/html/
https://www.redalyc.org/journal/349/34963057002/34963057002.epub
https://www.redalyc.org/journal/349/34963057002/movil
https://doi.org/10.24140/issn.1645-7250.rle46.01
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