Políticas de avaliação e regulação da educação superior no Brasil

Este artigo aprofunda a trajetória das políticas de avaliação e regulação da educação superior no Brasil, cuja gênese deve ser buscada em movimentos internos de regulação no país. Tal processo inicia-se ainda na década de 70 do século XX, quando são criadas as primeiras iniciativas de avaliação da p...

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Bibliographic Details

Published in:	Revista Lusófona de Educação
Main Authors:	Sofia Lerche Vieira, Jaana Flávia Fernandes Nogueira
Format:	Artigo
Language:	Português
Published:	Universidade Lusófona 2019
Subjects:	Educación
Online Access:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34963057002 https://www.redalyc.org/journal/349/34963057002/ https://www.redalyc.org/journal/349/34963057002/html/ https://www.redalyc.org/journal/349/34963057002/34963057002.epub https://www.redalyc.org/journal/349/34963057002/movil https://doi.org/10.24140/issn.1645-7250.rle46.01
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