Tendências recentes da investigação internacional sobre pedagogia do ensino superior: uma revisão da literatura
O artigo visa analisar a expressão que a pedagogia do ensino superior vem assumindo na investigação. Para esse efeito, tomou-se como ponto de partida e inspiração metodológica o trabalho realizado por Kuzhabekova, Hendel & Chapman (2015). Neste, os autores analisam a produção científica entre 2002 e...
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| Pubblicato in: | Revista Lusófona de Educação |
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| Autori principali: | , , , , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Português |
| Pubblicazione: |
Universidade Lusófona
2019
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34962232015 https://www.redalyc.org/journal/349/34962232015/ https://www.redalyc.org/journal/349/34962232015/html/ https://www.redalyc.org/journal/349/34962232015/34962232015.epub https://www.redalyc.org/journal/349/34962232015/movil https://doi.org/10.24140/issn.1645-7250.rle45.14 |
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