Infância e experiências em Educação Ambiental: um estudo da prática docente na educação infantil
A temática da Educação Ambiental (EA) constitui o foco deste artigo, que resultou de uma pesquisa sobre a prática docente na Educação Infantil (EI). Trata-se de um estudo de abordagem qualitativa realizado em duas instituições de EI (uma pública e outra privada) em Curitiba, Paraná, que se utilizou...
保存先:
| 出版年: | Revista Lusófona de Educação |
|---|---|
| 主要な著者: | , |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Português |
| 出版事項: |
Universidade Lusófona
2019
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34959264005 https://www.redalyc.org/journal/349/34959264005/ https://www.redalyc.org/journal/349/34959264005/html/ https://www.redalyc.org/journal/349/34959264005/34959264005.epub https://www.redalyc.org/journal/349/34959264005/movil https://doi.org/10.24140/issn.1645-7250.rle43.04 |
| タグ: |
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|