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Percepciones sobre materiales didácticos y la formación en competencia digital

En este trabajo exponemos un análisis sobre la percepción de los agentes educativos en relación con la selección, uso y creación de los materiales didácticos digitales, así como un análisis de la oferta formativa en diversas plataformas educativas. En el estudio realizado han participado representan...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:@tic. revista d'innovació educativa
Principais autores: José Peirats-Chacón, Daniel Gabaldón-Estevan, Diana Marín-Suelves
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universitat de València 2018
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=349557964009
https://www.redalyc.org/journal/3495/349557964009/
https://www.redalyc.org/journal/3495/349557964009/html/
https://www.redalyc.org/journal/3495/349557964009/349557964009.epub
https://www.redalyc.org/journal/3495/349557964009/movil
https://doi.org/10.7203/attic.20.12122
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