Percepciones sobre materiales didácticos y la formación en competencia digital
En este trabajo exponemos un análisis sobre la percepción de los agentes educativos en relación con la selección, uso y creación de los materiales didácticos digitales, así como un análisis de la oferta formativa en diversas plataformas educativas. En el estudio realizado han participado representan...
Zapisane w:
| Wydane w: | @tic. revista d'innovació educativa |
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| Główni autorzy: | , , |
| Format: | Artigo |
| Język: | Espanhol |
| Wydane: |
Universitat de València
2018
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=349557964009 https://www.redalyc.org/journal/3495/349557964009/ https://www.redalyc.org/journal/3495/349557964009/html/ https://www.redalyc.org/journal/3495/349557964009/349557964009.epub https://www.redalyc.org/journal/3495/349557964009/movil https://doi.org/10.7203/attic.20.12122 |
| Etykiety: |
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