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¿Cómo vive el alumnado la evaluación en formación inicial del profesorado?

La finalidad de este trabajo es conocer cómo vive el alumnado de último curso de universidad los procesos de evaluación experimentadosdurante toda su carrera. El estudio se lleva a cabo en la formación inicial del profesorado, concretamente en cuarto curso delgrado de Maestra/o en Educación Infantil...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:@tic. revista d'innovació educativa
Main Authors: Irene Silva Rodríguez, Víctor M. López-Pastor
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universitat de València 2015
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=349541425011
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