Gestor escolar inovador: educação da contemporaneidade
Este artigo tem como problemática de análise a questão da gestão es - colar, a situação atual e a perspectiva de inovação da gestão da escola básica brasileira. Tem como objetivo fazer uma reflexão em torno do perfil do atual gestor educacional, destacando o sexo, a idade, a forma - ção, o trabalh...
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| Xuất bản năm: | Revista Lusófona de Educação |
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| Tác giả chính: | |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Português |
| Được phát hành: |
Universidade Lusófona
2017
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| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34951149005 |
| Các nhãn: |
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