«Des faits, des faits, des faits!» À propos du gouvernement par les chiffres et autres données probantes (dans l’éducation et ailleurs)
Il en va à l’école utilitariste de Mr Thomas Gradgrind (personnage de C. Dickens dans les Temps difficiles, 1854) comme au sein des appareils d’État, organi - sations internationales, think tanks et autres réseaux d’experts contempo - rains, à qui est confiée la tâche de penser les politiques d’ens...
保存先:
| 出版年: | Revista Lusófona de Educação |
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| 第一著者: | |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Francês |
| 出版事項: |
Universidade Lusófona
2014
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34937157003 |
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