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A autoaprendizagem no ensino superior e a aprendizagem baseada na resolução de problemas: perspetivas e questões
Este é um texto que foi construído a partir da análise de conteúdo de 37 artigos publicados, entre 2000 e 2010, em seis revistas científicas de ampla difusão na comunidade académica internacional que abordam o modelo da Aprendi - zagem Baseada na Resolução de Problemas (ABRP). Foi a partir dessa aná...
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Publicado no: | Revista Lusófona de Educação |
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Autor principal: | |
Formato: | Artigo |
Idioma: | Português |
Publicado em: |
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias
2014
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Assuntos: | |
Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34932505004 |
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