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O ensino da Física nas escolas secundárias portuguesas no século XX

Neste trabalho mostra-se como o ensino da Física no século passado em Portugal teve duas fases, a primeira de estagnação, baseada num manual único, adoptado oficialmente para todas as escolas, cujas deficiências, algumas delas referidas neste estudo, eram transmitidas de manuais únicos para manuais...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Revista Lusófona de Educação
Hovedforfatter: Jorge Valadares
Format: Artigo
Sprog:Português
Udgivet: Universidade Lusófona 2013
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34930940003
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