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O ensino da Física nas escolas secundárias portuguesas no século XX

Neste trabalho mostra-se como o ensino da Física no século passado em Portugal teve duas fases, a primeira de estagnação, baseada num manual único, adoptado oficialmente para todas as escolas, cujas deficiências, algumas delas referidas neste estudo, eram transmitidas de manuais únicos para manuais...

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Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
izdano v:Revista Lusófona de Educação
Glavni avtor: Jorge Valadares
Format: Artigo
Jezik:Português
Izdano: Universidade Lusófona 2013
Teme:
Online dostop:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34930940003
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