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Factores asociados a los logros académicos en el último año de la escuela secundaria en Argentina

El objetivo es analizar en qué medida los logros del aprendizaje en el último año del nivel medio están asociados con el nivel de ingreso de las familias, su capital cultural y otras variables socioeconómicas y demográficas tanto del estudiante y su familia, así como de la escuela a la que asist...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:Revista Pilquen - Sección Ciencias Sociales
Autors principals: Cecilia Adrogué, María Eugenia Orlicki
Format: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicat: Universidad Nacional del Comahue 2022
Matèries:
Accés en línia:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=347572702005
https://www.redalyc.org/journal/3475/347572702005/
https://www.redalyc.org/journal/3475/347572702005/html/
https://www.redalyc.org/journal/3475/347572702005/347572702005.epub
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