Factores asociados a los logros académicos en el último año de la escuela secundaria en Argentina
El objetivo es analizar en qué medida los logros del aprendizaje en el último año del nivel medio están asociados con el nivel de ingreso de las familias, su capital cultural y otras variables socioeconómicas y demográficas tanto del estudiante y su familia, así como de la escuela a la que asist...
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| Опубликовано в:: | Revista Pilquen - Sección Ciencias Sociales |
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| Главные авторы: | , |
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Espanhol |
| Опубликовано: |
Universidad Nacional del Comahue
2022
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=347572702005 https://www.redalyc.org/journal/3475/347572702005/ https://www.redalyc.org/journal/3475/347572702005/html/ https://www.redalyc.org/journal/3475/347572702005/347572702005.epub https://www.redalyc.org/journal/3475/347572702005/movil |
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