El aprendizaje de la concordancia EN español como lengua extranjera en contexto universitario multilingüe: el caso de estudiantes jamaicanos
Este artículo se centra en un análisis realizado sobre los errores más frecuentes cometidos en las producciones escritas de estudiantes universitarios jamaicanos de español como lengua extranjera. En concreto, se analiza la adquisición de la concordancia en español L3. Los resultados se comparan con...
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| Publicado no: | Boletín de Lingüística |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Central de Venezuela
2016
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34754747002 |
| Tags: |
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