DIALÉCTICA Y MANIOBRAS ESTRATÉGICAS EN UNA DISCUSIÓN EN CONTEXTO ESCOLAR DESDE UN ENFOQUE PRAGMA-DIALÉCTICO INTEGRADO

La argumentación oral en el aula constituye un ámbito de estudio que exige herramientas de análisis que aborden su complejidad. En este contexto, el presente estudio utiliza la pragma-dialéctica tanto en su versión dialéctica como retórica para analizar la interacción de un grupo de estudiantes de t...

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שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
הוצא לאור ב:Boletín de Lingüística
Main Authors: Juana Marinkovich Ravena, Juan Salazar Parra
פורמט: Artigo
שפה:Espanhol
יצא לאור: Universidad Central de Venezuela 2009
נושאים:
Lengua y Literatura
pragma
dialéctica
argumentación oral
Maniobras estratégicas
גישה מקוונת:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34711680002
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