Representación del significado léxico de tarea escolar: la visión de los estudiantes

Este artículo presenta otra parte de los resultados del proyecto de investigación Concepciones de los estudiantes de educación básica secundaria y media de Bogotá sobre la entidad léxica tarea escolar(DLE-427-16), sustentado en los planteamientos de la Semántica de los Posibles Argumentativos (SPA);...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

Wydane w:	Revista Folios
Główni autorzy:	Jaime Ruiz Vega, Álvaro William Santiago Galvis, Myriam Cecilia Castillo Perilla
Format:	Artigo
Język:	Espanhol
Wydane:	Universidad Pedagógica Nacional 2020
Hasła przedmiotowe:	Educación
Dostęp online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=345970184006 https://www.redalyc.org/journal/3459/345970184006/ https://www.redalyc.org/journal/3459/345970184006/html/ https://www.redalyc.org/journal/3459/345970184006/345970184006.epub https://www.redalyc.org/journal/3459/345970184006/movil
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