Hermenéutica dialógica: claves para pensar la escucha en la educación
Este artículo de reflexión se plantea como un viaje transformador en sí mismo. Forma parte de la investigación doctoral en curso: "Configuraciones didácticas necesarias para el desarrollo de las semio-discursividades de la escucha en diversos contextos", de la Universidad Distrital Francisco José de...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Revista Folios |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad Pedagógica Nacional
2019
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=345962834005 https://www.redalyc.org/journal/3459/345962834005/ https://www.redalyc.org/journal/3459/345962834005/html/ https://www.redalyc.org/journal/3459/345962834005/345962834005.epub https://www.redalyc.org/journal/3459/345962834005/movil |
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