Paulo Freire y Orlando Fals Borda en la genealogía de la pedagogía decolonial latinoamericana
O artigo tem por objetivo discutir as contribuições que os educadores populares Paulo Freire e Orlando Fals Borda forneceram, com suas obras e trajetórias político-intelectuais, para a formulação de uma pedagogia decolonial no continente latino-americano. A questão-chave que norteia este estudo é: q...
சேமிக்கப்பட்டது:
| இதில் வெளியிடப்பட்டது: | Revista Folios |
|---|---|
| முதன்மை ஆசிரியர்: | |
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Português |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Universidad Pedagógica Nacional
2018
|
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=345958296001 https://www.redalyc.org/journal/3459/345958296001/ https://www.redalyc.org/journal/3459/345958296001/html/ https://www.redalyc.org/journal/3459/345958296001/345958296001.epub https://www.redalyc.org/journal/3459/345958296001/movil |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|