Estudio cognitivo sobre el contenido de conceptos (científicos, concretos y abstractos) y la influencia del conocimiento
Este artículo tiene como objetivo hacer un estudio cognitivo sobre el contenido de conceptos científicos, con - cretos y abstractos en 139 participantes distribuidos en tres grupos con distinto conocimiento en ciencias (alto, medio y bajo). La metodología se centra en la realización de tareas de gen...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Revista Folios |
|---|---|
| Tác giả chính: | |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Espanhol |
| Được phát hành: |
Universidad Pedagógica Nacional
2014
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=345932792008 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|