Conocimiento previo y resumen de un texto argumentativo
En este artículo se reporta una investigación que tuvo como objetivo determinar la correlación entre el cono - cimiento previo y la comprensión lectora de un texto argumentativo en estudiantes que iniciaron sus estudios universitarios. Se determinó el nivel de conocimiento relativo a los dos tópicos...
Saved in:
| Published in: | Revista Folios |
|---|---|
| Main Author: | |
| Format: | Artigo |
| Language: | Espanhol |
| Published: |
Universidad Pedagógica Nacional
2013
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=345932040001 |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|