Conocimiento del contenido y conocimiento pedagógico del contenido de educación física en educación secundaria
El objetivo principal del estudio ha sido comprobar qué manifiesta el profesorado de educación física en educación secundaria con relación al Conocimiento del contenido y al Conocimiento Pedagógico del contenido, según su formación inicial, permanente y las clases que imparte, pues este dominio supo...
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| Pubblicato in: | RETOS. Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación |
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| Autori principali: | , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Federación Española de Docentes de Educación Física
2017
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=345751100029 |
| Tags: |
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