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El desarrollo curricular del deporte según la percepción del profesorado desde una perspectiva cualitativa

El objetivo de este trabajo consistió en describir y analizar cómo el profesorado lleva a la práctica el deporte en las clases de educación física durante la etapa de educación secundaria. Para ello se entrevistó a diez docentes con perfiles diferenciados. El análisis de las entrevistas se llevó a c...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:RETOS. Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación
Autors principals: José Robles Rodríguez, Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra, Manuel Tomás Abad Robles, Andrés Robles Rodríguez
Format: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicat: Federación Española de Docentes de Educación Física 2015
Matèries:
Accés en línia:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=345738764018
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