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Cómo influyen la trayectoria académica y los hábitos relacionados con el entorno escolar en el rendimiento académico en la asignatura de educación física

El objetivo principal de este estudio ha sido analizar el grado de influencia de la trayectoria académica y de algunos hábitos relacionados con el entorno escolar sobre el rendimiento académico en educación física (E.F.) en estudiantes de educación secundaria obligatoria (ESO) de la ciudad de Badajo...

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Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:RETOS. Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación
Autori principali: Luis Gonzalo Córdoba Caro, Ventura García Preciado, Luis Miguel Luengo Pérez, Manuel Vizuete Carrizosa, Sebastián Feu Molina
Natura: Artigo
Lingua:Espanhol
Pubblicazione: Federación Española de Docentes de Educación Física 2012
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=345732287002
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