ACTITUDES Y MOTIVACIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR
El artículo que a continuación se presenta forma parte de un trabajo de investigación más amplio en el cual se analizan diferencias de pensamiento y comportamiento en/hacia la Educación Física escolar utilizando como marco teórico el paradigma de los procesos mediadores. Así, mostraremos ahora la pa...
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| Veröffentlicht in: | RETOS. Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación |
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| Hauptverfasser: | , , |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Espanhol |
| Veröffentlicht: |
Federación Española de Docentes de Educación Física
2006
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=345732275001 |
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