Aplicación web para el análisis de emociones y atención de estudiantes
El análisis de emociones y el monitoreo del nivel de atención de los estudiantes en entornos virtuales permite a los docentes tomar acciones para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje. Por esta razón, este trabajo presenta la integración de dos modelos: uno para el reconocimiento de emocione...
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| Publicado no: | TecnoLógicas |
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| Principais autores: | , , , , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Instituto Tecnológico Metropolitano
2021
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=344265925007 https://www.redalyc.org/journal/3442/344265925007/ https://www.redalyc.org/journal/3442/344265925007/html/ https://www.redalyc.org/journal/3442/344265925007/344265925007.epub https://www.redalyc.org/journal/3442/344265925007/movil https://doi.org/10.22430/22565337.1821 |
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