La Modelación como Proceso en el Aula de Matemáticas: Un Marco de Referencia y un Ejemplo
La Educación Matemática, como disciplina científica, abordalas matemáticas desde diferentes contextos educativos. En el casoparticular del aula de clase, uno de sus elementos de abordaje esel estudio de estrategias para la enseñanza y el aprendizaje de lasmatemáticas. En este documento se presentan...
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| Udgivet i: | TecnoLógicas |
|---|---|
| Hovedforfatter: | |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Instituto Tecnológico Metropolitano
2007
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=344234312004 |
| Tags: |
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