Motivaciones que inciden en la participación de docentes en procesos de educación para la sexualidad
Objetivos: Determinar las características de la motivación y comprender los significados que tiene, para los colectivos docentes, participar en procesos formativos en educación para la sexualidad. Metodología: Método mixto: etapa cuantitativa fundamentada en la teoría de Deci y Ryan, evaluó motivaci...
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| Veröffentlicht in: | Revista de la Universidad Industrial de Santander. Salud |
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| Hauptverfasser: | , , , , , , |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Espanhol |
| Veröffentlicht: |
Universidad Industrial de Santander
2018
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=343855889006 https://www.redalyc.org/journal/3438/343855889006/ https://www.redalyc.org/journal/3438/343855889006/html/ https://www.redalyc.org/journal/3438/343855889006/343855889006.epub https://www.redalyc.org/journal/3438/343855889006/movil https://doi.org/10.18273/revsal.v50n2-2018006 |
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