La tutoría en la educación superior en Iberoamérica: Avances y desafíos
La adopción de una mayor calidad en educación superior ha conllevado la introducción del enfoque de formación centrada en el estudiante como sujeto activo que aprende autó-nomamente competencias personales y profesionales. En el marco de las diferentes políti-cas universitarias, se analizan los dife...
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| Опубліковано в:: | EDUCAR |
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| Автори: | , |
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Espanhol |
| Опубліковано: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2016
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| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=342146063009 |
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