La tutoría entre iguales y la orientación universitaria Una experiencia de formación académica y profesional

La tutoria d’iguals (peer tutoring) en l’ensenyament universitari constitueix en l’actualitat una estratègia important d’orientació amb la qual es pretén facilitar els processos d’adaptació i promoció del alumnat de nou ingrés. Una de les condicions bàsiques per desenvolupar aquesta estratègia és la...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Vydáno v:	EDUCAR
Hlavní autoři:	Pedro Ricardo Álvarez Pérez, Miriam Catalina González Afonso
Médium:	Artigo
Jazyk:	Espanhol
Vydáno:	Universitat Autònoma de Barcelona 2005
Témata:	Educación
On-line přístup:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=342130825007
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!