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Interação de crenças em contexto colaborativo virtual de aprendizagem de línguas

Este artigo tem como principal objetivo abordar questões referentes à complexidade e dinamicidade das crenças em contextos colaborativos de ensinar e aprender línguas, como o teletandem. Partindo do pressuposto de que crenças são dinâmicas e passíveis de serem ressignificadas, apresentamos alguns do...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Revista Brasileira de Linguística Aplicada
Hlavní autoři: Patricia Fabiana Bedran, Ana Cristina Biondo Salomão
Médium: Artigo
Jazyk:Português
Vydáno: Universidade Federal de Minas Gerais 2013
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=339829653006
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