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“Batizando e ressignificando práticas pedagógicas” no ensino da língua materna: o papel da formação continuada

Neste trabalho, reflete-se sobre questionamentos de professores que participaram de um programa de formação continuada ocorrido no Rio Grande do Sul, oferecido pelo Ministério da Educação, em parceria com a Secretaria Municipal de Educação. Parte-se das impressões que os educadores tinham no início...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Revista Brasileira de Linguística Aplicada
Hlavní autoři: Adriane Angheben Eitelven, Cátia de Azevedo Fronza
Médium: Artigo
Jazyk:Português
Vydáno: Universidade Federal de Minas Gerais 2012
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=339829640002
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