O processo de identificação de uma professora pré-serviço de inglês com a profissão durante o estágio curricular supervisionado
Este artigo discute o processo de identificação de uma professora pré- serviço de inglês com a profissão, durante a realização do estágio curricular obrigatório em uma escola pública, no decorrer de 2007. Os dados foram coletados por meio de sessões de visionamento e escritura de diários reflexiv...
Wedi'i Gadw mewn:
| Cyhoeddwyd yn: | Revista Brasileira de Linguística Aplicada |
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| Prif Awdur: | |
| Fformat: | Artigo |
| Iaith: | Português |
| Cyhoeddwyd: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2009
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| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=339829611009 |
| Tagiau: |
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