APLICACIÓN CONTEXTUALIZADA DEL TEST DE PENSAMIENTO CREATIVO DE TOR RANCE (TTCT)
La identificación de la capacidad creativa en sujetos, en el contexto de la Orientación Escolar, es un tema complejo necesitado de estudios que aporten estrategias válidas y funcionales. El Test de Pensamiento Creativo de Torrance (TTCT. Torra nce Test Creative Thinking, 1998 ), es quizás el i...
I tiakina i:
| I whakaputaina i: | Revista Española de Orientación y Psicopedagogía |
|---|---|
| Kaituhi matua: | |
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Espanhol |
| I whakaputaina: |
Asociación Española de Orientación y Psicopedagogía
2015
|
| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=338238765006 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|