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YOUTH, ACADEMIC FAILURE AND SECOND CHANCE TRAINING PROGRAMMES

Cuando los jóvenes deciden abandonar la escuela se encuentran en una situación de vulnerabilidad (fracaso escolar) que les dificulta su participación activa en los contextos ya no sólo educativos, también socioeconómicos e incrementa su riesgo de exclusión social, laboral y educativa. Esta investiga...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista Española de Orientación y Psicopedagogía
Principais autores: Patricia Olmos Rueda, Oscar Mas Torelló
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Asociación Española de Orientación y Psicopedagogía 2013
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=338230793006
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