YOUTH, ACADEMIC FAILURE AND SECOND CHANCE TRAINING PROGRAMMES
Cuando los jóvenes deciden abandonar la escuela se encuentran en una situación de vulnerabilidad (fracaso escolar) que les dificulta su participación activa en los contextos ya no sólo educativos, también socioeconómicos e incrementa su riesgo de exclusión social, laboral y educativa. Esta investiga...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Revista Española de Orientación y Psicopedagogía |
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| Autori principali: | , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Inglês |
| Pubblicazione: |
Asociación Española de Orientación y Psicopedagogía
2013
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=338230793006 |
| Tags: |
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