ATRIBUCIONES CAUSALES Y APRENDIZAJE COOPERATIVO
En esta investigación nos proponemos analizar la influencia que ejerce un programa de aprendizaje cooperativo en las atribuciones que los estudiantes hacen de sus éxitos y de sus fracasos. Los participantes en esta investigación fueron 50 alumnos/as de primer curso de Educación Secundaria Obligatori...
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| Publicado en: | Revista Española de Orientación y Psicopedagogía |
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| Autores principales: | , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Espanhol |
| Publicado: |
Asociación Española de Orientación y Psicopedagogía
2010
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=338230784006 |
| Etiquetas: |
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