Narrativas nacionais e competência histórica na formação inicial de professores primários espanhóis
Neste trabalho, foram analisadas as competências de pensamento histórico e a presença de características de narrativa nacional entre 283 est udantes espanhóis do Grau de Licenciatura em Ensino Primário de Murcia e de Valência. Examinaram - se os seus relatos hi...
Na minha lista:
| Publicado no: | Revista Tempo e Argumento |
|---|---|
| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade do Estado de Santa Catarina
2017
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=338154300009 https://www.redalyc.org/journal/3381/338154300009/ https://www.redalyc.org/journal/3381/338154300009/html/ https://www.redalyc.org/journal/3381/338154300009/338154300009.epub https://www.redalyc.org/journal/3381/338154300009/movil |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|