Metodologías de aprendizaje activo en pregrado de medicina durante la pandemia de la COVID-19: Una perspectiva estudiantil
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| Publicado en: | Revista Médica Herediana |
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| Autores principales: | , , , , , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad Peruana Cayetano Heredia
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=338071909004 https://www.redalyc.org/journal/3380/338071909004/ https://www.redalyc.org/journal/3380/338071909004/html/ https://www.redalyc.org/journal/3380/338071909004/338071909004.epub https://www.redalyc.org/journal/3380/338071909004/movil https://doi.org/10.20453/rmh.v33i2.4252 |
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