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Programas de tutoría y mentoría en universidades brasileñas: un estudio bibliométrico

Los procesos de tutoría y mentoría académicas se han descrito como herramientas relevantes para el desarrollo global y la integración académica del estudiante universitario. Este artículo realiza una revisión bibliométrica de los programas de tutoría y mentoría en universidades brasileñas, entre 199...

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Cyhoeddwyd yn:Revista de Psicología
Prif Awduron: Patrícia Albanaes, Frederico Marques de Sousa Soares, Marucia Patta Bardagi
Fformat: Artigo
Iaith:Espanhol
Cyhoeddwyd: Pontificia Universidad Católica del Perú 2015
Pynciau:
Mynediad Ar-lein:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=337838597002
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